北陸高校

>>482
自分の教科の教師の場合
国語：教科書を読んで意味わからん解説。黒板使わない。ほとんどの生徒が寝てる。
英語：ほとんど生徒任せの授業、途中離脱する。宿題をだしやってなかったらたたし。
数学：教科書を進めるだけ、たいして解説もうまくない。
物理：自分が最高峰の教師だと思ってる。物理はかなり疲れる。
化学：教科書は使わず、その教師が作ったプリントをやる。
地理：ワークを進めるだけ、始め答えを写し、ワークに書いてあることを言うだけ。
世界史:中学生みたいな授業。黒板に書いて写すだけ。
まぁ個人差はありますが、どの教師もゆとりですねぇ