南郷高校

26の言う通り。俺は中学の頃地元の高校に通いたいと思っていたのだが、南郷高校のカリキュラムでは
高校卒業後の進学という選択で苦労すると思い、古川か仙台の高校の受験にし、結局、仙台の高校にした。
そのおかげで高校卒業後、いい大学に入学できた。しかし、地元の南郷高校から自分の希望する大学に入れ
ればもっと良かった。本来、南郷高校が一番いい。家から近いし、何より自分の町が好きだ。だからこそ今、
定員割れで苦しんでいるわが町の南郷高校に中学生が「入りたい」と思う学校であってほしい。
　そこで南郷高校の改善すべき点(主に普通科)
(普通科の場合)
0.三年の選択科目の数学Ｂ・古典→二年次科目へ設置(進学・就職問わず二年まで地歴理科の選択除き共通科目学習)
1.標準以下の教科書や内容の薄い世界史Ａ・地理Ａ・日本史Ａ(ほとんどの大学受験で課されない科目)から
　標準的な教科書の採用と内容の深い世界史Ｂ・地理Ｂ・日本史Ｂ(二・三年次選択)に変更する。
2.新設科目として、数学Ⅲ・数学Ｃ(三年次進学向け選択科目)と化学Ⅰ・物理Ⅰ・生物Ⅰ(二年次の選択科目として設置)
　・化学Ⅱ・物理Ⅱ・生物Ⅱ(三年次の進学向け選択科目として設置)とライティング(三年次必修科目として設置)
3.一・二年または二・三年次継続科目→廃止(ただし、国語・英語除く)
4．原則、普通高校なので職業科目排除(産業技術科除く)とし、就職希望者向けには
　選択科目として就職や公務員講座の設置。
　ここまで述べたことはあくまで多様な進路達成のための希望であるが、普通科に限っては本来、
このようなカリキュラムであるのが進学者の数に限らず当然のことなのです
　何か意見があればどうぞ。