城ノ内高校

誰かおらんかなぁ??おったら話そぅ

城ノ内生ですよぉ☆★

城ノ内生やぁ（'◇'）//
全く書き込まんね、みんな。

吹奏楽部おめでとう！！！☆★☆★☆（≧◇≦）

ワタシも城ノ内だよ。

おぉ～
何年生ですか？？

３年だよ

おー！
俺も３年やし

こんなこときぃていぃんかなぁ
何ホーム？

なんか恥ずかしいわあ（笑）

えぇーなんでよー
ちなみにアタシは３ホームだょ

じゃあこっちも言わなあかんなあ。
4ﾎｰﾑです。

です。じゃない！間違えた、何やってんやろ（笑）
5ﾎｰﾑね

ホンマこの時期ってたいへんじゃよなぁー
ぽーはもう進路とかきまった？

ほんま大変よなあ～。

俺は大学行こうと思っとるけどまだ全然決まってないよ。
ﾋーさんはどんな感じ？？

ｱﾀｼは専門学校にいこうかなぁって
理系ってことはひょっとしてお医者さんになったりするの？
(●´艸｀)

専門かあ～、じゃあもう決まっとるんよな？

医学部なんか入れる訳ないわあ～
しかも文系の学部に行くつもりなんよ

そぅなんやー
じゃぁあさってセンターがんばってっ♪

ありがとう♪

センター、頑張ってきますわあ～

　英文法革命を体験してみませんか。テーマは、分詞構文です。
分詞構文を導く～ingはこれまで分詞、
つまり現在分詞とされてきました。ところが、調べてみますと、
この～ingはどうやら動名詞とつながりがあるらしいのです。
実際、次のように前置詞（句）などを補ってみると、
～ingは動名詞に見えてきます：
　 (By) judging from his accent「彼のなまりから判断すると」
(After) having done his homework「宿題をしたあと」
(On) arriving at the ariport「空港に着くと」
(Because of) not knowing what to say「何と言ってよいかわからなくて」
(In spite of) having no money「お金がないのに」
といった具合です。「～しながら」には
(In) walking on the beach「砂浜を散歩中に→砂浜を散歩しながら」
を想定しています。どうか「英語のしくみが見える英文法」
（酒井　典久、文芸社）をみなさんの学校の図書館にリクエストして、
１８章をお読みください。英文法革命が体感できることでしょう。
なお、この本は紀伊國屋さんによく並んでいるので、
捜してみてほしい。どこの書店からでも「アマゾン」からでも
お取り寄せができます。もし、読んでみて気に入ってもらえたらなら、
みなさんの先生にもこの本を紹介してもらえたら、身に余る光栄です。

ところで皆さんの通学方法はＪＲですか。
ＪＲの方は佐古駅からどのように学校へ行きますか。
やはり駅から歩き？

おおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおおい

こんばんわ