守山高校
内進生の方へ、もっと「したたかに」生きてみませんか?
「これだから内進は・・・」
大人の態度を見て、子供達が内進であること、果てには内進生である自分に
マイナスイメージを抱くことに教師は気付かないんでしょうか。
→ アホ教師に振り回されるな。
お前ら、今、一生懸命に青春を生きていんだから誇りを取り戻せばいい。
「俺たちは自分の夢を大切にする、アホ教師は勝手にしとけ」
くらいに思とけ。
「内進は外進と比べて学力も劣っている云々」
→ そんな事、どうでもいいよ。
塾関係者や保護者等の中には理念だけで物言う奴が居る。勝手に言わせとけ。
おまえら内進は、論述式の難しい総合問題を解いて守中に受かってるんだから
自信持て。
「数学サイエンス(中学の特色授業)、平均点35点になる様にテストを作成。
数学嫌いを養成する科目」
→ テストや授業がアホ教師の自己満足の場に堕している、と判断したら、
学校の勉強を捨てろ。
本来、その科目で勉強しないといけない内容を大切にしろ。
塾、「体系数学」等の代替手段で、本来の勉強をしとけ。
「これだから内進は・・・」
大人の態度を見て、子供達が内進であること、果てには内進生である自分に
マイナスイメージを抱くことに教師は気付かないんでしょうか。
→ アホ教師に振り回されるな。
お前ら、今、一生懸命に青春を生きていんだから誇りを取り戻せばいい。
「俺たちは自分の夢を大切にする、アホ教師は勝手にしとけ」
くらいに思とけ。
「内進は外進と比べて学力も劣っている云々」
→ そんな事、どうでもいいよ。
塾関係者や保護者等の中には理念だけで物言う奴が居る。勝手に言わせとけ。
おまえら内進は、論述式の難しい総合問題を解いて守中に受かってるんだから
自信持て。
「数学サイエンス(中学の特色授業)、平均点35点になる様にテストを作成。
数学嫌いを養成する科目」
→ テストや授業がアホ教師の自己満足の場に堕している、と判断したら、
学校の勉強を捨てろ。
本来、その科目で勉強しないといけない内容を大切にしろ。
塾、「体系数学」等の代替手段で、本来の勉強をしとけ。
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